موتور جستجوی پیشرفته مقالات و تحقیقات و ...

تحویل در محیط : word
عنوان :

عنوان سفارش :
تعداد صفحه :
قیمت :
تومان
  • فهرست مطالب
  • چکیده
  • مقدمه
  • تفکر علمی و توسعه اقتصادی
  • توسعه اقتصادی و برنامه ریزی
  • توسعه اقتصادی و تکمیل اقتصادهای پیشرفته صنعتی

  • کشاورزی پاک
  • بهره برداری از تنوع آب و هوایی، فرهنگ ها و آداب و رسوم

    بهره برداری از تنوع طبیعی تولیدات

    بهره برداری از میراث فرهنگی و سوابق تاریخی

  • توسعه بخش خدمات
  • لوازم توسعه اقتصادی
  • نتیجه گیری
  • منابع
  • مقدمه
  • توسعه اقتصادی زمینه بسیار خوبی جهت رشد و شکوفایی هر کشوری می باشد

    توسعه اقتصادی با تغییرات بنیادین در اقتصاد کشور همراه است. تعدادی از این تغییرات عبارت‌اند از:

  • • افزایش سهم صنعت و کاهش سهم کشاورزی در تولید ملی.
  • • افزایش شمار شهرنشینان و کاهش جمعیت روستایی.
  • • افزایش ثروت و رفاه مردم جامعه
  • • افزایش اشتغال
  • از طرفی نقش برنامه ریزی در توسعه را نمی توان نادیده دانست. در واقع بدون برنامه ریزی امکان دستیابی به توسعه و موفقیت محیا نمی شود. توسعه در هر زمینه ای نیازمند تفکر ، پیاده سازی نرم افزار ها سخت افزار های مناسب می باشد که همه این عوامل می بایست با یک برنامه ریزی مناسب و مطلوب به ثمر برسد و نتیجه ای مطلوب را برای افرادی که در این زمینه به سرمایه گذاری پرداخته اند فراهم آورد

  • تفکر علمی و توسعه اقتصادی
  • توسعه اقتصادی در درجه اول تابعی از رویکرد و طرز تلقی دولت و ملت از رشد و توسعه است. اگر این رویکرد مبتنی بر «تفکر علمی» و عقلانیت باشد زمینه های توسعه اقتصادی مهیاست در غیر این صورت اگر به جای ۴۰۰ میلیارد دلاری که فقط بعد از انقلاب به اقتصاد ملی تزریق کرده ایم ۴۰۰ تریلیون دلار هم تزریق می کردیم، چه بسا با اقتصادی نابسامان تر از وضعیت کنونی مواجه می شدیم.

    تفکر علمی در هر جامعه یی ریشه در نظام های آموزشی و پژوهشی دارد. جست وجوگری، نقادی و اظهار نظر از موضع استقلال فکری را باید نخست در خانواده ها و سپس در دبستان ها به کودکان آموخت. سوالاتی چون «به نظر شما» و پاسخ هایی چون «به نظر من» از نخستین ساختارهایی است که کودکان باید در «گفتن» فرا گیرند. برخورد اندیشه ها در فضای احترام به اندیشه ها و دقت در ساختار منطقی استدلال ها از ارکان اصلی تفکر علمی است که باید حاکم بر نظام آموزشی و پرورشی باشد.

    توسعه اقتصادی صرفاً بر «علم» نیست، ریشه در «نوآوری علمی» دارد. رسیدن به مرزهای دانش شرط لازم و توسعه مرزهای دانش شرط کافی توسعه اقتصادی است. نوآوری های علمی نیز مستلزم رشد ابتکارات و خلاقیت های علمی است که ریشه آن در کودکستان است. بنابراین تحول اساسی در نظام آموزش و پرورش کشور از شرایط اصلی توسعه اقتصادی است، هر چند نقش حکومت ها و توسعه نهادهای دموکراسی در ایجاد خلاقیت و ابتکار و استقلال فکری در نیروی کار و به ویژه در جوانان را نباید فراموش کرد.

  • توسعه اقتصادی و برنامه ریزی
  • توسعه اقتصادی نیازمند برنامه ریزی است. منظور از برنامه ریزی آن نیست که دولت برای بخش خصوصی تعیین تکلیف کند و مجموعه یی از فرامین و احکام صادر کند. بخش خصوصی به دنبال حداکثر کردن بازدهی سرمایه گذاری هاست و در هر فعالیتی که بازدهی مناسبی داشته باشد سرمایه گذاری خواهد کرد. پیش نیاز برنامه ریزی برای توسعه اقتصادی آن است که در توسعه اقتصاد ملی رویکرد جهانی داشته باشیم و با تشخیص مزیت های نسبی اقتصاد ملی در بازارهای منطقه یی و جهانی و ارائه اطلاعات لازم به بخش خصوصی، این نکته را معلوم کنیم که منافع بلندمدت بخش خصوصی هنگامی تامین می شود که سرمایه گذاری ها در بخش هایی باشد که مزیت نسبی اقتصاد کشور در آنهاست.

  • مجری کارهای پژوهشی عمومی، علمی پژوهشی و مروری
  • کارهای آماری و تجزیه و تحلیل داده
  • تحلیل کمی و کیفی
  • انجام کلیه خدمات نگارش، ترجمه تخصصی ، ویرایش مقاله ها و پایان نامه ها
  • انجام رفرنس نویسی استاندارد با نرم افزار EndNote
  • آماده سازی پاورپوینت مربوط به ارائه در جلسات و همایشها
  • Tel : 09385735506 - 09118370377
    Email : tahghighnet@yahoo.com
    Telegram : @tahghighnet
    Instagram : tahghighnetinsta
    www.tahghigh.net
    2024 - 2007