پرسشنامه فرسودگی تحصیلی

این پرسشنامه را برسو و همکاران (1997) ساخته¬اند. این پرسشنامه سه حیطه فرسودگی تحصیلی یعنی خستگی تحصیلی ، بی¬علاقگی تحصیلی ، و ناکارآمدی تحصیلی را می¬سنجد. پرسشنامه مذکور 15 ماده دارد که با روش درجه¬بندی لیکرت 5 درجه¬ای کاملاً مختلف تا کاملاً موافق توسط آزمودنیها درجه¬بندی شده است. خستگی تحصیلی 5 ماده (مطالب درسی خسته¬کننده هستند) ، بی-علاقگی تحصیلی 4 ماده (احساس می¬کنم نسبت به مطالب درسی علاقه¬ای ندارم) و ناکارآمدی تحصیلی 6 ماده (احساس می¬کنم نمی-توانم از عهده مشکلات درسی بربیایم) دارد.
همراه با شیوه نمره گذاری
....