جهت سفارش اینجا کلیک کنید 
موتور جستجوی پیشرفته مقالات و تحقیقات و ...
فرضیه های پژوهش
فرضیه کلی
بین سوگیری توجه و خودکار آمدی اجتماعی با اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه رابطه وجود دارد .
فرضیه های فرعی
بین سوگیری توجه با اضطراب اجتماعی رابطه وجود دارد
بین خودکارآمدی اجتماعی با اضطراب اجتماعی رابطه وجود دارد .
جامعه آماری
جامعه پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه که در تراز سنی 17-14 سال قرار داشتند و در سال تحصیلی 90-89 در شهر ساری مشغول تحصیل بوده اند را تشکیل می دهد (N=7436)
نمونه آماری
نمونه این پژوهش شامل 360 دانش آموز دختر مقطع متوسطه شهر ساری در سال تحصیلی 90-89 در تراز سنی 17-14 سال قرار دادند و بصورت تصادفی ساده انتخاب شده اند را تشکیل می دهد.
روش تجزیه و تحلیل آماری داده ها
در این پژوهش برای تحلیل داده های بدست آمده و آزمون فرض های تحقیقی علاوه بر استفاده از آمارتوصیفی(نمودار –میانگین-انحراف استاندارد)جهت تعیین رابطه متغیرهای پیش بین(خودکار آمدی اجتماعی و سوگیری توجه) با متغیر ملاک(اضطراب اجتماعی) از تحلیل رگرسیون خطی گام به گام استفاده شده است .
لازم به ذکر است کلیه عملیات فوق بوسیله نرم افزار spss16 انجام گرفته است .