

فرضیه های تحقیق
1- بین بازی و رشد اجتمای فرزندان دختر شهری و روستایی رابطه معنا داری وجود دارد.
2- بین بازی و رایت قوانین و مقررات فرزندان دختر شهری و روستایی رابطه معناداری وجود دراد.
3- بین بازی و دوست یابی و همکاری و تعاون فرزندان دختر شهری و روستایی رابطه معناداری وجود دارد.
4- بین بازی و یادگیری مطالب درسی در فرزندان دختر شهری و روستایی رابطه معناداری وجود دارد.
با توجه به سطح معنی داری 50/0 که بزرگتر از 05/0 است میتوان بیان داشت بین بازی و رشد اجتماعی فرزندان دختر شهری و روستایی رابطة معناداری وجود ندارد .
با توجه به سطح معنی داری 1 که بزرگتر از 05/0 است میتوان بیان داشت بین بازی و رعایت قوانین و مقررات فرزندان دختر شهری و روستایی رابطة معناداری وجود ندارد .
با توجه به سطح معنی داری 31/0 که بزرگتر از 05/0 است میتوان بیان داشت بین بازی و دوست یابی و همکاری و تعاون فرزندان دختر شهری و روستایی رابطة معناداری وجود ندارد .
با توجه به سطح معنی داری 74/0 که بزرگتر از 05/0 است میتوان بیان داشت بین بازی و یادگیری مطالب درسی فرزندان دختر شهری و روستایی رابطة معناداری وجود ندارد .