موضوع : اموزشهای رسمی وغیر رسمی وتفاوتهای آن تحویل در محیط : word

عنوان سفارش : اموزشهای رسمی وغیر رسمی وتفاوتهای آن.docx تعداد صفحه : 12 قیمت : 7500 تومان جهت سفارش اینجا کلیک کنید <-- نمایش تحقیق بعدی ..... نمایش تحقیق قبلی -->

مقدمه
تعريف آموزش دهنده (معلم)
تعريف آموزش گيرنده (متعلم)
تعريف آموزش
انواع آموزش ها
تعريف آموزش رسمي
تعريف آموزش غير رسمي
بررسي اثرات آموزش غير رسمي
ويژگي هاي آموزش هاي رسمي

مخاطبان آموزش هاي رسمي چه كساني هستند
برخي اثرات اين نوع آموزش
چالش ها و رهيافت ها
محتواي آموزشي» افراد در «مقاطع متفاوت سني» چه بايد باشد؟
منابع
مقدمه
امروزه مقوله ي آموزش و اهميت و اثرات آن در سازمان ها بر كسي پوشيده نيست. انواع و اقسام مختلف شيوه هاي آموزشي و نحوه و ميزان اثرات آن بر آموزش گيرندگان مباحث اساسي هستند كه در مجامع مختلف علمي آموزشي بدان پرداخته مي شود. در فرآيند آموزش بايد همواره مواظب بود تا با عملکرد منفی خود ، اثرات نامطلوبی را به طورناخواسته به سایرین منتقل نکنیم.
تعريف آموزش دهنده (معلم)
دربررسی موضوع آموزش ، همیشه با یک معلم ویک یا تعدادی متعلم مواجه هستیم. معلم کسی است که با بهره گيري از ابزار و دانش و تجربه ي خود آموزش می دهد.
تعريف آموزش گيرنده (متعلم)
متعلم نیز کسی است که آموزش می بیند. در واقع مديران، كارشناسان و يا كاركناني كه در دوره هاي آموزشي شركت مي كنند متعلم نام مي گيرند.
تعريف آموزش
فرایندی که طی آن ، آموزش دهنده اندوخته ها ودانش و تجربه ي خودرا به متعلم يا آموزش گيرنده انتقال می دهد ، آموزش نامیده می شود.
انواع آموزش ها
نظام‌هاي آموزشي در تمام جهان به دو بخش آموزش و پرورش رسمي و آموزش و پرورش غيررسمي تقسيم مي‌شود. نظام‌ آموزش و پرورش رسمي سيستم آموزش و پرورش آن كشورهاست. بچه‌ها از يك سني موظف به حضور در مدرسه هستند و در يك سني هم از مدرسه خارج مي‌شوند. در اين مدت – بر اساس نظام آموزش و پرورش رسمي‌شان – از يك سلسله دروس تعريف‌شده برخوردار مي‌شوند؛ اين‌ها بايد در كلاس درس حاضر شوند، از عهده امتحاناتش بر بيايند و همين‌طور مرحله به مرحله پيش مي‌روند. يك نظام آموزش و پرورش غيررسمي داريم كه شامل محيط‌هاي ذيل است: خانواده؛ جامعه؛ خارج از مدرسه؛ و اوقات فراغت داخل مدرسه. بسياري از روانشناسان و جامعه‌شناسان معتقد هستند كه نظام آموزش و پرورش غيررسمي در شكل‌گيري شخصيت افراد، بسيار كارسازتر است. قطعاً هدف شما در مؤسسه فرهنگي تسنيم نور سازمان تبليغات اسلامي، آموزش غيررسمي است زيرا آموزش رسمي، آموزش مدرك‌دار است كه در نظام رسمي آموزش و پرورش تعريف مي‌شود. شما مي‌خواهيد در بخش آموزش‌هاي غيررسمي – كه به‌ نظر من تأثيرگذاري بيش‌تري نيز دارد – كار كنيد