ابتدا مبلغ سفارش را به شماره 0102834007003به نام علیرضا هاشمی واریز با داشتن شماره فیش افدام به سفارش کنید - قابل پرداخت از کلیه بانکهای عضو شتاب
و یا از طریق انتقال به شماره کارت 6037991401187285 پرداخت و با داشتن شماره کارت اقدام به سفارش نمایند و یا از طریق پرداخت آنلاین اقدام نمایید
بسم الله الرحمن الرحیم
موانع خلاقیت
بی شک یکی از زیباترین ویژگیهای انسان قدرت آفرینندگی و خلاقیت اوست . به کمک همین ویژگی است که انسان می تواند اهداف آرمان گرایانه خود را تحقق بخشد و توانایی های خود را شکوفا سازد.
برخی افراد می پندارند که خلاقیت ،خصوصیت ذاتی شمار معدودی از انسان هاست که با این توانایی متولد می شوند . در صورتی که ثابت شده است این استعداد در نوع بشر به اندازه حافظه عمومیت دارد ولی می توان آن را با کاربرد اصول و روش های معین ،پرورش داد.
به گفته اندرسن ، خلاقیت در کودکانی همگانی است در حالی که در بین بزرگسالان تقریباً وجود ندارد.خود به خود این سوال پیش می آید که چه بر سر این توانایی عظیم و همگانی بشر پیش آمده است؟
اگر رفتار کودکان خردسال را مشاهده کنیم در می یابیم که از امور واتفاقات در شگفت می شوند و تلاش می کنند تا به ویژگی های امور پی ببرندو سوالات پی در پی می پرسند. این کودکان آن هایی اند که هنوز تحت تاثیر تعلیم و تربیت متعارف قرار نگرفته اند و به نحوه ویژه ای خلاق و کاوشگرند.
اما چه باید کرد که خلاقیت کودکان و نوجوانان محدود نگردد بلکه زمینه رشد و گسترش آن فراهم شود؟
در این مختصر قصد داریم به بررسی موانع خلاقیت بپردازیم:
اگر بخواهیم یک دسته بندی کلی از موانع خلاقیت داشته باشیم می توان آن ها را به دو دسته تقسیم کرد:
1) موانع فردی
2) موانع اجتماعی
1) موانع فردی
برخی عوامل فردی که باعث عدم رشد خلاقیت می شوند عبارت اند از: عوامل روانی، فیزیولوژیک و بیولوژیک .
عوامل زیستس چندان مهم به نظر نمی رسند و بیشتر یک بهانه اند تا واقعیت . زیرا بسیاری از افرادی که در ارتباط با خلاقیت پژوهش کرده اند به این نکته اذعان دارند که خلاقیت و تفکر خلاق بر مبنای نبوغ نیست بلکه بر فرایند های عادی تفکر استوار است.(ویزبرگ 1378) .
در ارتباط با عوامل فیزیولوژیکی یا جسمی هم اگر چه ممکن است برخی افراد دارای یک نقص جسمانی از انجام برخی کارها باز بمانند اما عمومیت ندارد و افرادی را مشاهده می کنیم که با داشتن نقص جسمانی به درجات بالای خلاقیت در کار و رشته خود دست یافته اند . مانند بهتودن آهنگساز معروف که کر بوده است یا جان میلتون شاعر انگلیسی و رودکی پدر شعر فارسی نابینا بوده اند.
بنابراین در دسته موانع فردی ، تنها موانعی که از بقیه مهم تر به نظر می رسند موانع روانی اند که لازم است مربیان و ... والدین نسبت به آنها توجه لازم را داشته باشند و تا حد امکان این موانع را کاهش دهند.
برخی از موانع روانی که در رشد خلاقیت تاثیر دارند عبارت اند از:
1) عدم اعتماد به نفس
2) ترس از شکست
3) عادت
4) تصور منفی از خود
5) پیروی ار عقاید و سنت های منسوخ
6) نداشتن انعطاف پذیری
7) اعتقاد به ارثی بودن خلاقیت
8) استراحت طلبی و مساحمه کاری
9) عدم تحمل ابتهام و تضاد
10) کمرویی و خجالتی بودن
11) عدم تمرکز ذهنی
12) نداشتن مقاومت و پشتکار
13) تجارب گذشته و مفروضات نادرست
14) تمایل به همرنگی و همسویی
15) متعهد نبودن
16) ترس از تحقیر و تمسخر
آماده عقد قرار داد با کلیه مراکز آموزشی تحقیقاتی کشور جهت پذیرش نمایندگی فعال سفارشات طراحی وب سایت و کلیه امور مربوطه شماره پاسخگوی سایت : 09118370377 09111491359 Email : tahghighnet@yahoo.com