موضوع : اصول اموزش و ترویج تعاونی تحویل در محیط : word

عنوان سفارش : اصول آموزش Ùˆ ترویج تعاونی تعداد صفحه : 27 قیمت : 10500 تومان جهت سفارش اینجا کلیک کنید <-- نمایش تحقیق بعدی ..... نمایش تحقیق قبلی -->

فهرست مطالب:
1- مقدمه
2- طراحی و تحلیل نظام آموزشی
3- مراحل طراحی نظام آموزشی
4- آموزش از کجا باید آغاز شود
5- محل آموزش
6- نوع آموزش مدیران
7- اصول آموزش شرکتهای تعاونی
8- آموزش اعضا و مدیران در شرکت تعاونی پرورش ماهی استان گیلان
مقدمه
در جهان متحول کنونی آموزش از عوامل تغییر و تحولات شگرف در میان جوامع انسانی است . این فرآیند که از نخستین روز های زندگی بشر به صورتی ساده همراه مردمان بوده است در طول زمان موجب تکامل زندگی جوامع گردیده و خود را نیز به عنوان یک فرآیند پویا و زنده ، رشد داده به گونه ای که امروزه مفهوم آموزش مداوم رایج گردیده است .
این گرایش تقریبا فراگیر و جهانی است . چرا که تحقق گوهر آدمی منوط به آموزش و پرورش است و مراقبت هایی که تحت عنوان تعلیم و تربیت به آدمیزاد ارزانی داشته می شود شرط نیل آدمی به کمال انسانی است . بدین جهت چنان چه انسان مشمول تربیت صحیح واقع شود فرشته خومی گیرد و اگر برکات آن بی بهره ماند نه تنها استعداد ها و امکانات بالقوه اش به هدر می رود بلکه به قهقرا می رود و به مرتبه بهایم بل فرو تر از آن تنزل می یابد ( شکوهی ، 1368 ، ص 42 ) در این دنیای متحول ، موفقیت افراد ، سازمان ها و اجتماع در گرو همسو نمودن نیروی انسانی با نظام های اجتماعی و تکنولوژی نوین است و این همسویی ممکن نیست مگر به واسطه آموش . بنا بر این آموزش یکی از پیچیده ترین وظایف و اقدامات هر جامعه و سازمانی محسوب می شود به طوری که در لیست بودجه خدمات همگانی ملل جهان ، آموزش در مکان اول یا دوم جای دارد و در کشور های در حال توسعه معمولا در صدر لیست قرار می گیرد . هزینه های تخصیص یافته برای آموزش در سطح جهان تا اندازه زیادی افزایش یافته .
در واقع می توان گفت که نظام آموزشی تکمیل کننده نظام استخدامی به شماره می رود و باعث توانمندی نیروی انسانی موجود شده و موقعیت های آتی را تضمین می کند .
اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب می شود تا افراد بتوانند متناسب با تغییرات سازمانی و محیطی به طور موثر فعالیت هایشان را ادامه داده و بر کارایی خود بیفزایند . در محیط بسیار متغیر امروزی ، سرمایه انسانی ، سرمایه ای گران سنگ و دارای نقش اساسی است و آموزش به عنوان تنها طریق ایجاد و توسط آن (( اسلحه ای رقابتی )) محسوب می شود استفاده صحیح از این اسلحه و بالتبع برنده شدن در رقابت مستلزم توسعه ، شناخت ، تحلیل ، مفهوم سازی ، طراحی و باز طراحی مستمر و مترقیانه است .
منابع انسانی به عنوان یک استراتژی های اصلی دستیابی به سرمایه انسانی و سازگاری مثبت با شرایط تغییر به عنوان دو مزیت رقابتی سازمان ها قلمداد می شود و از این رو جایگاه و اهمیت راهبردی آن در بقاء و توسعه سازمان نمایان شده است . بدیهی است این فعالیت نیز همانند هر فعالیت سازمانی دیگر مستلزم برنامه ریزی صحیح و اصولی است ( عباس زادگان و ترک زاده ، 1379 ) .
بنابراین آموزش و بهسازی ، کوشش مداوم و برنامه ریزی شده برای بهبود سطوح کار کنان و عملکرد سازمانی است . ..................