موتور جستجوی پیشرفته مقالات و تحقیقات و ...

موضوع : تاریخچه آموزش و پرورش در هندوستان
تحویل در محیط : word

عنوان سفارش :
تاریخچه آموزش و پرورش در هند
تعداد صفحه :
61
قیمت :
18000 تومان

تاریخچه سواد در هند:
خط‌های شرق بین‌النهرین:
خط هند و ایرانی (اوستایی) 4000 سال پیش از میلا‌د (شرق بین‌النهرین منطقه ایران ، سغد ، بلخ و خوارزم و هند) ، خط عیلا‌می (حروف خط عیلا‌می خاص است و بیشتر جهت تجارت و مالكیت استفاده می‌شده و هنوز به‌طور كامل رمزگشایی نشده است)
كشور هند با موانع بزرگي در زمينه آموزش دبستاني دانش‌آموزان مواجه است و براي دستيابي به اهداف آموزشي با موانع زيادي روبه‌رو است اما در ايالت كيرلا به نتايج خوبي دست يافته و دولت تلاش و حمايت زيادي در تمام مراحل آموزشي از ابتدايي تا دبستان مي‌كند.
كشور هند با مشكل بي‌سوادي روبه‌رو است و بسياري از مردم بي‌سواد هستند. در قرن نوزدهم تنها 3 درصد از مردم تحصيل مي‌كردند كه اين رقم پس از پيدايش دوره استعمار انگليس كه 150 سال ادامه داشت، به 14 درصد رسيد. در سال 1947 كه دولت هند به استقلال رسيد اقدامات مفيدي در امر آموزش انجام شد به طوري كه تعداد افراد تحصيل كرده تا آغاز سال 1991 به 21/52 درصد افزايش يافت پس از به استقلال رسيدن، دولت تلاش‌هاي گسترده‌اي براي مبارزه با بي‌سوادي آغاز كرد و برنامه‌هايي با هدف بهتر شدن نظام آموزش ابتدايي به اجرا درآورد تا از طريق جذب كودكان به مدرسه ميزان بي‌سوادي را كاهش دهد.
همچنين اقدامات مفيدي براي آموزش بزرگسالان با نظارت شوراي ملي آموزش انجام شد. كميته ملي آموزش به هدف مبارزه با بي‌سوادي در سال 1988 شكل گرفت و تلاش‌هاي زيادي براي دستيابي به هدف فوق انجام شد، به طوري كه در آغاز سال 1995، 8 ميليون نفر در گروه سني 15 تا 35 سال باسواد شدند. كميته ملي آموزش هند هم‌اكنون براي از بين بردن بي‌سوادي در ميان 100 ميليون جوان تلاش زيادي مي‌كند و برنامه‌هاي آموزشي بزرگسالان در مناطق مختلف كشور براساس جدول زماني محدود به اجرا درمي‌آيد.
برنامه‌هاي آموزشي بزرگسالان در 401 ايالت به اجرا درمي‌آيد كه شامل 139 ميليون نفر مي‌شود. در 166 استان نيز ميزان بي‌سوادي كمتر شده و دولت براي گرايش مردم به تحصيل در مراحل آموزش عالي مي‌كوشد. نظام آموزشي هند شامل مرحله آمادگي، دبستان، راهنمايي، دبيرستان و مرحله آموزش عالي مي‌باشد. در مرحله مهدكودك و آمادگي كودكان خواندن و نوشتن مي‌آموزند و از سن 5 سالگي وارد مدارس ابتدايي مي‌شوند و تا كلاس چهارم تحصيل مي‌كنند. آنها در سن 9 سالگي وارد مدارس راهنمايي مي‌شوند و تا 12 سالگي در كلاس هفتم تحصيل مي‌كنندو مقطع راهنمايي را به پايان مي‌رسانند.
به دليل فقر و تنگدستي خانواده‌هاي هندي هر 25 دانش‌آموز از يك كتاب استفاده مي‌كنند و دائماً صفحات كتاب را ميان خود مبادله مي‌كنند تا مفاهيم آموزشي موجود در آن را بخوانند. اما با اين وجود بعضي از دانش‌آموزان هندي آوازه خوبي در علم كسب مي‌كنند و اين امر دانشگاه‌هاي آمريكايي را برانگيخته و با اختصاص بورسيه تحصيلي، زمينه تحصيل آنان را فراهم كنند. مثلاً دانشگاه ماريلند آمادگي خود را براي پذيرش دانشجويان اعلام كرده و به آنان بورسيه تحصيلي در آمريكا مي‌دهد.
اهداف آموزش ابتدايي
1 - فراهم كردن امكان تحصيل براي دختران و پسران در مدرسه و كاهش اختلافات آموزشي هر دو جنس به كمتر از 5درصد.
2 - كاهش تعداد دانش‌آموزان مردودي در دوره دبستان به كمتر از 10درصد.
3 - دستيابي به 25درصد از اهداف تعيين شده و خودكفايي آموزشي در مدارس ابتدايي
4 - جذب كودكان براي تحصيل در مدارس ابتدايي رسمي و غيررسمي.
5 - حمايت از توان موسسات آموزشي منطقه‌اي، ايالتي و استاني و برنامه‌ريزي براي آموزش ابتدايي و مديريت و سازماندهي آن. برنامه‌هاي فوق از سال 1994 در 42 استان در 7 ايالت هند به اجرا درمي‌آيد و آژانس‌هاي متعددي از برنامه‌هاي فوق حمايت مالي مي‌كنند.
پيش بيني مي‌شود كه برنامه‌هاي آموزشي فوق در ايالت‌هايي كه آمارهاي بي‌سوادي زنان بالاتر است نيز به اجرا درآيد. ضمنا بانك بين‌المللي نيز در مرحله اول از اجراي برنامه‌هاي آموزشي با ارائه اعتبارات مالي به ارزش 260ميليون دلار موافقت كرده است.
آموزش همگاني
دولت هند در سال 1968 سياست ملي آموزشي را به منظور بهتر شدن كيفيت خدمات آموزشي و به وجود آمدن شرايط تحصيل براي اقشار مختلف جامعه به خصوص دختران كه اغلب آنها از نعمت تحصيل محروم بودند پايه‌گذاري كرد و با اجراي برنامه آموزشي ميراث فرهنگي همگام با اهداف آموزشي را در ميان نسل‌هاي آينده تبليغ و ترويج كرد. دولت هند در سال 1986 سياست ملي آموزش را توسعه داد تا امكان راهيابي فرزندان اقشار مختلف جامعه به مدارس فراهم شود و تا امروز اين سياست را ادامه داده است.
در سال 1992 نيز برنامه‌هاي كاري براي دستيابي به راه‌هاي اجراي سياست ملي آموزش و سرمايه‌گذاري در آن مشخص شد و به اجرا درآمد. شوراي ملي پژوهش و تحقيقات آموزشي در سال 1961 با هدف بهتر شدن كيفيت آموزش، ارتقاي قابليت معلمان و ارائه شيوه‌هاي مختلف آموزشي و آماده كردن كتاب‌هاي درسي در مرحله ابتدايي تا دبيرستان در نيودلهي پايه‌گذاري شد. همچنين شوراي ملي تحقيقات آموزشي قواعد و قوانين مدون از سوي شوراي آموزشي دبيرستاني را در دبيرستان‌ها به اجرا درآورد و نيز برنامه‌هاي آموزشي براي كودكان، آماده سازي معلمان و بازرسان آماده و اجرا مي‌كند.
آموزش از راه دور
نظام آموزش از راه دور در سال 1962 در دانشگاه‌هاي هند پايه‌گذاري شد و در سال 1985 اولين دانشگاه با اين نظام در حيدرآباد آغاز به كار كرد و به دنبال آن نيز دانشگاه آنديركا گاندي در دهلي با همين نظام آغاز به كار كرد. پس از آن نيز دانشگاه‌هاي مختلفي در ايالت مهاراشترا، ايالت بيهار و غيره پديد آمدند. در حال حاضر 57 دانشگاه و يك پژوهشگاه آموزشي به دانشجويان از راه دور آموزش مي‌دهند.
..................

تحقیقهای مشابه
ترجمه مقاله و تحقیق - تاریخچه آموزش واقعی و طبیعی در iust
2 صفحه - 6000 تومان
تاریخچه آموزش و پرورش در هند
61 صفحه - 18000 تومان
نقش آموزش و پرورش در تقویت اعتماد به نفس ملی
13 صفحه - 4500 تومان
بیان و ضعیت آموزش و پرورش استان گیلان
11 صفحه - 4500 تومان
گزارش عملکرد آموزش و پرورش در دولت نهم
29 صفحه - 10500 تومان
نقش آموزش و پرورش در تقویت اعتماد به نفس ملی
13 صفحه - 6000 تومان
نظام پذیرش و پیشنهادات در آموزش و پرورش - پاور پوینت
46 صفحه - 15000 تومان
روند رشد تکنولوژی در آموزش و پرورش ایران در ده سال اخیر
29 صفحه - 10500 تومان
آموزش فراگیر از نظر معلمان و کارشناسان آموزش و پرورش استثنایی
13 صفحه - 6000 تومان
بررسی سیستم حسابداری آموزش و پرورش شهر سنگر
49 صفحه - 30000 تومان
ضرورت تحول در آموزش و پرورش با توجه به صنعتی شدن جوامع
22 صفحه - 9000 تومان
سازمان آموزش و پرورش - چارت
19 صفحه - 7500 تومان
مشکلات کیفی و کمی آموزش و پرورش ایران در قرن 21
10 صفحه - 6000 تومان
نقش it در ابعاد مختلف آموزش و پرورش
13 صفحه - 6000 تومان
کارورزی در اداره آموزش و پرورش فومن
16 صفحه - 9000 تومان
وزیران آموزش و پرورش از دوره هاشمی تا احمدی نژاد
7 صفحه - 4500 تومان
نقش و تاثیر آموزش و پرورش در تحقق منویات مقام معظم رهبری در ارتباط با جهاد اقتصادی
17 صفحه - 9000 تومان
نقش و تاثیر آموزش و پرورش در تحقق منویات مقام معظم رهبری در ارتباط با جهاد اقتصادی
15 صفحه - 9000 تومان
متنوع ترین نوع آموزش و پرورش ابتدایی
4 صفحه - 4500 تومان
ترجمه مقاله و تحقیق - آموزش و پرورش در ایالات متحده آمریکا 7
3 صفحه - 9000 تومان
ساختار آموزش و پرورش در آمریکا.docx
4 صفحه - 4500 تومان
کارکرد فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان
20 صفحه - 12000 تومان
کارکرد فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان
20 صفحه - 9000 تومان
کارآموزی آموزش و پرورش ناحیه 1
140 صفحه - 36000 تومان
کارآموزی حسابداری اموزش و پرورش صومعه سرا
36 صفحه - 21000 تومان
کار آموزی رشته حسابداری آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
142 صفحه - 42000 تومان
سند تحول بنیادین و بررسی نقش شوراهای آموزش و پرورش در تحقق اهداف آن
16 صفحه - 10500 تومان
ضرورت تحول در آموزش و پرورش روستا از دیدگاه چند تن از متخصصین تعلیم و تربیت
22 صفحه - 7500 تومان
کارآموزی آموزش و پرورش ماهيت و مفاهيم نظري حسابداري مالي
36 صفحه - 15000 تومان
نقش و تاثیر آموزش و پرورش در تحقق منویات مقام معظم رهبری در ارتباط با جهاد اقتصادی
18 صفحه - 6000 تومان
نقش آموزش و پرورش در توسعه کارآفرینی
13 صفحه - 6000 تومان
نقش آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور ایران روش تحقیق
14 صفحه - 7500 تومان
عوامل و مانع پژوهشی در آموزش و پرورش روش تحقیق
25 صفحه - 10500 تومان
بررسی نقش شوراهای آموزش و پرورش در تحقق اهداف سند تحول بنیادین
15 صفحه - 6000 تومان
  • مجری کارهای پژوهشی عمومی، علمی پژوهشی و مروری
  • کارهای آماری و تجزیه و تحلیل داده
  • تحلیل کمی و کیفی
  • انجام کلیه خدمات نگارش، ترجمه تخصصی ، ویرایش مقاله ها و پایان نامه ها
  • انجام رفرنس نویسی استاندارد با نرم افزار EndNote
  • آماده سازی پاورپوینت مربوط به ارائه در جلسات و همایشها
  • Tel : 09120906507 - 09118370377
    Email : tahghighnet@yahoo.com
    Telegram : @tahghighnet
    Instagram : tahghighnetinsta
    www.tahghigh.net
    2021 - 2007