شنبه 1 مهر 1396
بازدید امروز : 390 نفر
موتور جستجوی سایت نیازمندیهای دانشجویی موتور جستجوی پیشرفته مقالات و تحقیقات و ...
تلگرام سایت تحقیق
تحویل در محیط : word
عنوان :

تربیت غیر مستقیم

ابتدا هزینه سفارش را از طریق پرداخت آنلاین و یا انتقال به شماره کارت 6037991813769019 بانک ملی به نام سید علیرضا هاشمی و یا واریز به شماره حساب 0102834007003 ملی بنام سید علیرضا هاشمی و با داشتن شماره فیش واریزی اقدام به سفارش کنید.
عنوان سفارش :
تربیت غیر مستقیم
تعداد صفحه :
14
قیمت :
2000 تومان
جهت سفارش اینجا کلیک کنید
  • مقدمه
  • مصادیق روش غیر مستقیم
  • عمل
  • هنر
  • تطبیق
  • اشتراک در وضعیت
  • اولویت
  • عطف خطاب به مخاطب فرعی
  • ابهام
  • نصیحت در پنهانی
  • فرصت یابی
  • قبول فرضی
  • نتیجه گیری
  • منابع
  • مقدمه
  • گاهی سخن غیر مستقیم به این معناست که پیام دهنده از گفتگوی رو در رو با دیگری خودداری می کند و این یا به خاطر دشمنی است که با او دارد و او را لایق برای سخن گفتن مستقیم با خود نمی بیند ـ مانند بسیاری از خطابهای قرآنی در رابطه با کافران که پیام الهی به واسطه پیامبر(ص) و در خطاب با آن حضرت به آنان ابلاغ گردیده است، برخلاف مؤمنان که به گونه مستقیم مورد خطاب واقع شده اند که در یکی از نوشتارهای پیش بدان پرداخته شد ـ و یا بدین جهت است که پیام دهنده خود را در مقامی بالاتر از مخاطب خود فرض می کند و او را حقیر می شمرد، و لذا برای حفظ موقعیت خود و پاسداری از آن از راه ایجاد و تقویت توهم این برتری در طرف مقابل، از کلام رو در رو با آن شخص پرهیز می کند، و سخن خود را با واسطه به او می رساند و غالبا این گونه عملکردها بین ریاستمداران و جاه طلبان رایج است.این گونه پیام رسانی همراه با نوعی تحقیر و توهین به مخاطب است و پیغام رساننده از این طریق، حقارت او و دشمنی خود را نسبت به او نشان می دهد.قسم دیگر خطاب غیر مستقیم، خود از روشهای تربیتی است که شخص مربی پیام خویش را نه با صراحت بلکه به صورتی آن را به فرد یا گروه مورد تربیت خود منتقل می کند که در عین حالی که آن شخص یا گروه خطاب را متوجه خود احساس می کند از تحریک احتمالی احساسات و عواطف آنها و احیانا مقاومت در پذیرش آن نیز جلوگیری کرده است. اهمیت این شیوه در تربیت وقتی نمودار می شود که به کم اثر بودن روش مستقیم بویژه در جهان امروز و نسبت به نسل جوان توجه داشته باشیم.

  • مصادیق روش غیر مستقیم
  • پیام رسانی و تربیت به شکل غیر مستقیمبه چند صورت است که بدان می پردازیم.

  • 1ـ ابهام.
  • گاهی لازم است مربی، برای انتقال پیامتربیتی و اصلاحی خود، صاحبان یک صفت یا کار زشت را که در مجلس او حضور دارند به صورت مبهم ذکر کند و نامی از کسی به میان نیاورد مثل اینکه بگوید: «برخی از مردم دارای فلان صفت زشت اند و آنان چه بدمردمی اند ...» و سپس در تقبیح آن صفت و یا کار ناشایسته با آنها سخن بگوید. و یا اینکه در حضور آنان دارندگان صفت متضاد با آنها را تحسین و تمجید کند مثلاً بگوید: «... بعضی افراد یا گروهها دارای چنین ویژگی هستند و خوشا به حال آنان ...».

    از خصوصیات این صورت این است که شنونده برکنار از تأثیرات و نفوذ شخصیتها و جمعیتهای خاص در قضاوت خود، آزادانه در باره زشتی و یا خوبی یک رفتار خاص به داوری می نشیند و نگاه خود را تنها به خود عمل معطوف می دارد و نسبت به وجود یا عدم آن در خود، به درستی می اندیشد.

    تحقیقهای مشابه
    تربیت غیر مستقیم
    14 صفحه - 2000 تومان
    سیستم مالیات های مستقیم و غیر مستقیم
    50 صفحه - 3500 تومان
    ترجمه مقاله و تحقیق - ترکیب غیر مستقیم آوا لبومین از Mn3o4 (بلورهای نمک) 11
    4 صفحه - 3000 تومان

    ترجمه انگلیسی به فارسی سایت تحقیق

    برای پیدا کردن ما فقط کافیست «سایت تحقیق» را در گوگل سرچ کنید

    ترجمه فارسی به انگلیسی سایت تحقیق
    xسفارش ترجمه
    با کلیک روی +۱ ما را در گوگل محبوب کنید
    صفحه اصلی| تحقیق | تحقیق های آماده | ترجمه | ترجمه آماده | کار آماری | کار آماری آماده | طرح کارآفرینی | نما و پلان

    شماره پاسخگوی سایت : 09118370377
    Email : tahghighnet@yahoo.com
    www.tahghigh.net 2007 - 2017